Formation de formateurs

Compétences visées

◦ Concevoir une formation présentielle
◦ Animer une formation présentielle

Programme

JOUR 1

◦ Définir les rôles du formateur
◦ Mettre en relief les particularités de l’apprentissage de l’adulte
◦ Identifier les étapes de la conception d’une formation
◦ Rédiger les objectifs pédagogiques

JOUR 2
◦ Choisir une progression pédagogique
◦ Adapter sa formation à la chronobiologie des participants
◦ Utiliser des techniques et supports adaptés à l’objectif pédagogique

JOUR 3 (à distance des deux autres jours)
◦ Appliquer les principes pédagogiques de l’adulte
◦ Apprivoiser les sensations de trac

JOUR 4
◦ Utiliser un langage compréhensible et adapté
◦ Gérer les situations difficiles
◦ Evaluer l’efficacité de sa formation

Télécharger le programme complet et les tarifs.

Télécharger les CGV.

La formation peut être complétée d’un coaching individuel permettant d’atteindre des objectifs précis nécessitant un accompagnement plus personnalisé.

Pédagogie

Méthode magistrale : Apport théorique

Méthode interrogative : jeux pédagogiques par le biais de l’outil Klaxoon (quizz, aventure, brainstorming, exercices)

Méthode découverte : jeux de rôles

Méthode analogique : présentation de concepts par le biais de métaphores ou d’une comparaison cohérente

Interactions à partir de cas proposés par les participants

Entrainement aux méthodes utilisées

Jeux pédagogiques

Mise en situation

Tous les exercices, jeux, méthodes sont expliquées et justifiées afin d’enrichir le questionnement et la compréhension de la formation.